Ми прагнемо й надалі безкоштовно надавати цей тип контенту. На жаль, коштів на це більше немає.
Без Вашої допомоги нам доведеться закрити проект до кінця 2024 року.
Зробіть пожертвуAnna Żebryk-Stopa
У літературі не описано досліджень, які б підтверджували часовий зв’язок між грудним вигодовуванням та розвитком дефектів мови.
Грудне вигодовування — це природний процес, хоча його успіх залежить від здатності новонародженого приймати їжу і знання технік годування матір’ю. Завдання терапевтичної групи (акушерка на посаді інструктора з питань лактації або радника консультантів з питань лактації [акушерка, медсестра, лікар, нейрологопед]) полягає у детальній оцінці, зокрема, будови і функції ротової порожнини та оральних рефлекторних реакцій. Прототипний оральний праксис, пов'язаний з положенням і рухами язика під час дихання, пиття та прийому їжі, безперечно матиме вплив на артикуляцію. Команда спеціалістів повинна надавати матері та дитині професійну допомогу, забезпечуючи оптимальні умови для початку грудного вигодовування та продовження його так довго, як вони самі того бажатимуть.
1. Nehring-Gugulska M., Żukowska-Rubik M., Stobnicka-Stolarska P., Paradowska B.: Protokół umiejętności ssania z piersi. Postępy Neonatologii, 1/2014 i 2/2014
2. Pluta-Wojciechowska D.: Zaburzenia czynności prymarnych i artykulacji. Podstawy postępowania logopedycznego. Warszawa, Ergo-Sum, 2013