Cambios en la formación médica en los últimos años

Jill Rudkowski, MD, es profesora adjunta de medicina en el Departamento de Cuidados Intensivos de la McMaster University, intensivista en St Joseph’s Healthcare Hamilton, y secretaria adjunta de los Committees for Accreditation of Canadian Medical Schools (CACMS) y Continuing Medical Education (CACME).

Es una de los líderes de la McMaster en la formación de los estudiantes de medicina. ¿Podría comentar los cambios que han tenido lugar en esta área durante los últimos años?

Creo que hay varias cosas. Pienso que es muy importante que hayamos reconocido que debemos enfocarnos en los resultados de los estudiantes ,y no tanto en los procesos que llevaron a obtener dichos resultados. A través de esto hemos podido formar a los estudiantes de maneras que pueden considerarse más bien poco tradicionales, como la participación de los estudiantes en prácticas clínicas rurales, en pequeños hospitales y en áreas que antes no se consideraban parte de la formación médica.

Creo que esto es muy importante, porque intentamos hacer que los estudiantes que se gradúan de la escuela médica tengan un enfoque amplio, que sean generalistas; y porque no solo intentamos animarlos a hacerse especialistas, sino que los ayudamos en ver todas la maneras en las que pueden participar en el cuidado de los pacientes. En particular, en todo el mundo existe una gran necesidad de formar a los estudiantes para que trabajen en la atención primaria y sean expertos en todos los aspectos del manejo de un paciente. Creo que es una buena dirección.

La otra parte de esto, que creo que sigue desarrollándose, es la posibilidad de evaluar a los estudiantes de una manera que no consista solo en ponerles un listón muy alto. Ya no se trata solo de los exámenes finales y de lo que les dé buenas notas, sino también de brindarles retroalimentación constante en sus interacciones diarias con los pacientes. Se trata de darles pautas sobre cómo ser médico, de guiarlos en todos los aspectos de la medicina, y no solo en sus conocimientos médicos.